2月15日(木)5・6校時、2学年探究発表会を行いました。2学年はこの1年間、課題発見と課題解決力の涵養を目的にして学習に取り組んできました。この発表会はその集大成となります。 10のテーマの中から1つを選び、そのテーマに関する課題とその解決策を3~4名のグループでプレゼンテーションします。グラフや動画、イラスト等を織り交ぜてわかりやすく工夫されているものが多く、とても見応えのある発表会となりました。 来年度は1年生の番です。今回の発表を参考に、さらに良い発表会を作り上げてください。 【テーマ】 発表タイトル1.【国際社会とその歴史】LGBTQと国際人権問題2.【アニメ・まんが】日本と海外の表現の違い3.【動物・ペット】クマとの共生4.【バリアフリー】子連れが住みやすい街づくり5.【発電】発電コストと利益6.【情報通信ネットワーク】個人情報7.【エネルギー問題】個人で排出する二酸化炭素量を減らすためには?8.【自然科学の話題】森林破壊9.【スポーツ】スポーツがしたくてもできない子どもと障がい者10【循環型社会】プラスティック女達の日常
2月1日(木)、総合的な探究の時間において1学年が小論文作成に取り組みました。課題文を読み、筆者の意見をふまえた上で自分の意見をまとめる形式のものです。今日は実際の模擬試験に向けて、段落構成を考えてから一度原稿用紙に書いてみることを目指しました。8日の本番に向けて推敲を重ねます。
去る1月22日(月)から2週間、1年生の各クラスの図書専門委員が図書室の蔵書から選んだ10冊を、教室の本棚に並べて読書と図書館利用の促進を図る「出張図書館」を実施しました。絵本から話題のミステリなど、さまざまなジャンルの本が各クラスに並びました。これは前回10月に引き続き2度目の試みで、朝読書の時間を中心に、多くの生徒が手に取っていました。来週からは2年生で実施されます。